Los modelos de equipamiento



Modelo 1 a 1

En este modelo los estudiantes cuentan con una PC o Laptop para trabajar de manera individual. Este modelo con la conectividad a Internet generan un entorno educativo en los que los estudiantes no solo aprenden de los docentes, si no que ellos se convierten en creadores de su propio conocimiento.
las clases  en las que se utiliza este modelo no solo se realiza la interacción entre el alumno y un conjunto amplio de recursos de aprendizaje.
Ventajas:
1.- los alumnos tienen la facilidad interactuar personalmente con este tipo de tecnología.
2.- que cada alumno tenga su propia computadora agiliza el trabajo.
3.-los alumnos logran entender en su totalidad la actividad realizada ya que son ellos quien elaboran el trabajo

Desventajas:
1.- los alumnos pueden entrar a páginas que no están relacionadas con el tema.
2.- el docente descuida la atención en algunos alumnos ya que cada uno tiene su computadora y a cada uno se le presentan problemas o dificultades.


Modelo de equipamiento 1 a 3

Este modelo se lleva a cabo cuando las computadoras de la institución no son suficientes para que cada alumno trabaje individualmente por lo que es necesarios que los alumnos compartan las computadoras ya sea en equipos de tres personas o según sea la necesidad pueden ser equipos de cuatro o cinco etc.










Modelo de equipamiento 1 a 30

 Este modelo consiste en que un grupo entero comparte una misma computadora ésta será la única que se utilice y en ella se transmitirá la información para el conjunto de personas que conformen el grupo.
Modelo de equipamiento 1 a 30.  

Ventajas: 
1.-el docente es quien guía la actividad ya que es él quien maneja la computadora.
2.-los alumnos centran su atención en la computadora del docente y se genera una retroalimentación al momento en que surgen las participaciones de cada uno.

Desventajas.-
1.- algunos alumnos pueden no poner atención.
2.- no todos los alumnos entienden la actividad al no realizarla ellos.
3.- los alumnos no tienen interacción  con el  manejo de la tecnología.








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